82年生的金智英女性遭遇不公现状 敢于和不平等做斗争
82年生的金智英女性遭遇不公现状 敢于和不平等做斗争
绝大多数的女性都是金智英,这是她的故事,也是我们自己的故事。金智英所经历的,也正是女性在当今社会中受到各种不公平的现状。
这部影片没有激烈的矛盾冲突,只是通过描写金智英因为过去以及现在所经历的各种不公平的对待,她长期处于压抑中,最后得了精神方面的疾病,向我们揭示出生活中这些看似正常的事情其实是存在一定问题的。
影片中每当金智英回忆往事时,都是由一个人或物作为媒介来切进回忆的场景。相同的场景,不一样的故事,在一定程度上形成对比,让人唏嘘金智英过去的故事的同时也感慨一直都发生在她身上的性别不平等的现象。
导演运用色调的转变来协助表达金智英的生活不如人意。在回忆童年往事的场景中,大多以暖色调为主,而在展现金智英当下的生活,特别是她家的环境时则是以清冷色调为主,家中的装修装饰很温馨,但是冷色调为这个场景渲染出清冷的气氛。这不免让人感受到长期的社会不平等给人带来的负面影响。
电影中多次出现这样一个场景,金智英在阳台上面对夕阳然后慢慢闭眼,可这个时候总是被这样那样的事情打断,她有太多的事情要做,背负着很多事情,她的精力都在照顾别人。她或许曾一次又一次的期待自己有所改变,影片中她提到自己会在看见日落时胸口一沉,这一句看似轻描淡写的话,却能表达出她觉得日子一天天过去了,很疲惫,很压抑,可是她却改变不了这样的生活。
在影片中,道具钢笔先后出现了两次。第一次是讲述钢笔的来历以及表达出金智英对钢笔的渴望,第二次是在影片末尾,金智锡把它送给了金智英。韩国以儒家思想作为维护社会稳定的重要力量,男性大多也都是大男子主义。金智锡把钢笔送给金智英,但是其实他并不知晓她到底喜欢什么不喜欢什么。
当男性选择共同为家庭付出时,如当影片中的男性申请育儿休职后会没有工作,升职也往后排。这样的潜规则进一步加剧了男性和女性认为照顾家庭照顾孩子就是女性自己一人的责任。由于韩国没有类似于西方的“骑士文化”,因此这种男尊女卑的思想观念相对来说会更加外显。相同情况下,工作的提升,只选男性而不提拔女性,原因竟是认为女性职员因为结婚和育儿因此在工作上会有一定难度,所以不提拔女性职员。这背后的原因和意图仍然是认为男女不平等造成的。
当代社会的很多男性沉浸在由于东亚父权制的历史遗存以及儒家文化所带来的男尊女卑中,比如弟弟金智锡在电影中面对大姑的宠爱,表现出的是享受;受韩国社会中阶级位置观念的影响,金智英的父亲从英国出差回来只给弟弟一个人带了钢笔。弟弟一直感受着姐姐对于笔十年的喜欢而不得,也认为这是理所当然的,也没有觉得这是不平等的一种体现。
社会中的女性也有一定的意识错误,当面对来自各方面的压力和压制,选择向不公平的现状妥协,最典型的人物形象就是金智英。电影中对她忍受来自家中长辈的不公平对待的多次描写,刻画出她逆来顺受的性格。在金智英回忆童年时,奶奶让姐妹二人出来帮妈妈干家务,金智英是听到之后立马就去做了,而金恩英却是先抢了弟弟的糖之后才去做。在这里展现的是,金智英从小就经历这些,逐渐习以为常,而姐姐对于这样的不公平待遇是有反抗行为的。当听到公司男同事认为丈夫比照顾孩子的妻子更伟大时,金智英也只是笑了一下,而她的女同事却和男同事据理力争,女同事与金智英对待这件事的反应形成对比,显示出金智英对于社会中这样的现象屡见不鲜却无法改变而无奈。
影片中老一辈的大多数女性的行为和言语也在一定程度上都在默许女性就应该温良恭俭让这种思想观念,这也是导致了当今女性地位不同于男性的因素之一。女性面对这些不平等时一次又一次的让步,也是在无形之中进一步固化了原本就存在的男尊女卑的思想。
真实,这是我看完部电影脑海里第一个词汇。这个影片不仅仅是讲了金智英的煎熬与压抑,更是讲述了这个社会中对于女性地位的不重视,女性也需要得到平等的对待。2002年全球性别差距报告显示,韩国仅位于108位,韩国存在的性别不平等亟待改善。我们需要审视,我们需要反思,我们最需要的是做出行动的改变。如果看完电影的每个人都能意识到现在的社会中对待男性和女性其实是不公平的,并且愿意去改变,那些挣扎着的金智英们才能真正敢于去做她们想做的事情,得到她们本该有的待遇。女性从来不是累赘、附属物的代名词,她们和男性一样,是社会中的独立个体。
我们都是金智英,我希望每一位金智英都能敢于与社会中不平等待遇做斗争,我期望社会对待每一位女性得到更多的包容,我祝福每一位金智英能有更好地未来。